是来自美国芝加哥，在广岛国际大学教英语的唐纳德·切里老师。虽然现在日语基本掌握了，但是刚来日本时日语很辛苦。“我很理解学生觉得英语难的心情。这就是为什么从有趣的角度学习是有效的。”他说。

Profile

Donald Cherry副教授

他于1982年毕业于罗斯福大学，1994年获得国际培训学院研究生学位。在手塚山初中、高中和北陆大学任教后，他于2005年成为広島国際大学人类环境学部助理教授，并自2019年起担任现职。他已婚，妻子是日本人，育有两个孩子。他的爱好是骑自行车和泡温泉，尤其喜欢探访那些即使在日本也鲜为人知的隐秘温泉。

请告诉我来日本的契机。

我原本是芝加哥的记者。当时的梦想是修理旧公寓，为无家可归者提供住房，但没有公寓符合条件，困难的日子仍在继续。那个时候，有人委托我教英语读写不充分的孩子，我作为志愿者开始了指导，这是我作为英语教师的第一步。那之后，1988年来日本约3年，教在企业工作的日本人英语。真正走上这条路，我觉得需要更高水平的学位，于是91年回国，在美国的研究生院取得硕士学位，94年再次来到日本之后，主要在日本的大学担任英语教师。

回顾在日本的生活怎么样?

来日本后最吃惊的是电车。1988年我第一次来日本的时候正在大阪，首先乘车人数之多让我愣住了:“我们有多少人?”。另外，东京的地铁线路之多让我吃惊。根据那样的经验，我认为日本无论在哪里都能马上乘坐电车，所以去地方旅行的时候很困扰。我在骑自行车，想坐一会儿电车也完全找不到车站。终于在找到的车站确认了时刻表，时刻表是1小时1班，和都市的巨大差距让我很吃惊。
语言很辛苦。刚来日本的时候，在餐饮店点一个天妇罗盖饭都不知道，关键是用手指指着菜单。我记得那样的自己很可怜，拼命学习。现在完全习惯了，享受温泉巡游，去广岛、宫岛等观光景点。日本无论去哪里治安都很好，很安心安全。日本料理不仅好吃而且对身体好，非常棒。非常喜欢。

为了学会英语，做什么好呢?

除了简单地记住语法和单词之外，我们还建议您广泛阅读与您喜欢的主题相关的英语句子，因为您可以做任何事情，如音乐或电影。那时，请阅读比你自己的能力更难的文章。这种学习方法称为“扩展阅读”。通过触摸大量句子，理解能力自然会提高。
在口语中，练习时要注意现实生活中的情况，例如询问如何连接火车。这是日本的“活英语”。理解每个单词的含义也很重要，但让我们尽可能地练习一口气说话而不分开单词。您将获得英语特有的联络员(单词的音与音之间的连接，发音时音的变化)。

在广岛国际大学都上什么课呢?

在课堂上，我们强调学生“哦，是吗?”和学生之间对话的新意识。即使使用相同的“Got”，英式英语和美式英语之间的发音也不同，“Right”和“Light”之间的声音差异被设计为通过实际说和听的体验来学习。除了课程，我们每周四午休时间设有“英语之家”时间。面向想提高英语能力，或者想克服不擅长的学生，一边吃午饭一边上英语会话课程。
日语和英语使用的文字数量和种类不同，所以我能理解学生辛苦的心情。我也很难区分汉字、平假名、片假名等。出于这个原因，我告诉学生“因为它是一种完全不同的语言，一开始感觉很难。享受这种差异会影响进步的速度。”。